https://www.eule-flensburg.de/fileadmin/content/spezial-einrichtungen/eule/bilder/Medienrecherche/sachunterrichtskoffer-froesche-und-kroeten.pdf
Kröten Sachunterrichtskoffer Frösche und Kröten Dieser Sachunterrichtskoffer gibt den Schülerinnen und Schülern einen Einblick in die Amphibienarten der Frösche und Kröten. Somit ist er der naturwiss
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Dokument2 Sachunterrichtskoffer Kinder in Indien Dieser Sachunterrichtskoffer gibt den Schülerinnen und Schülern einen Einblick in das Leben der Kinder in Indien. Somit ist er sowohl der geographischen
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„Ursachen des Klimawandels“, Folgen des Klimawandels“ und „Klimaschutz“ behandelt. Die Schülerinnen und Schüler bekommen bei diesem Koffer die Chance, selbst wie Forscherinnen und Forscher zu arbeiten
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- Dokument1 Sachunterrichtskoffer Landwirtschaft Dieser Sachunterrichtskoffer gibt den Schülerinnen und Schülern einen Einblick in die Landwirtschaft. Somit ist er der technischen, als auch der naturw
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Word - Dokument1 Sachunterrichtskoffer Mittelalter Dieser Sachunterrichtskoffer gibt den Schülerinnen und Schülern einen Einblick in das Mittelalter. Somit ist er der historischen Perspektive des HWS-Unterrichts [...] nächsten Baustein geht es um die Kindheit im Mittelalter. Dieser Baustein ermöglicht es den Schülern und Schülerinnen, sich in das damalige Leben einzufühlen. Hierzu werden viele Spiele, wie Puzzles, Memorys
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Vorgehensweise lässt sich in einer Diskussionsrunde („Talkshow“) hinterfragen. Dazu können Schülerinnen und Schülern als Partneraufgabe bestimmte Rollen zugewiesen werden, in die sie sich dann erarbeiten.
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stark, wie ein Ochse!“ „Selbstverständlich, Kapitän, das wollte ich damit gar nicht behaupten … entschuldigen Sie, …“ Doch er brauchte keine weiteren Erklärun- gen, da der junge blonde Flottenarzt dem Ste- [...] keine Orangen oder Zitronen mehr an Bord! Na ja, kaum noch welche…“ Der Kapitän zuckte mit den Schultern: „Nun ja, wir werden Portsmouth in einigen Wochen erreichen, und dann können die Segler sich ausruhen [...] 11 10 Familien wurden ermutigt, ihre Kinder ins militärische Arbeitshaus mitzunehmen, wo sie zur Schule gehen konnten und, wenn sie wollten, kleine Aufgaben übernehmen konnen. Siehe: Fritz Redlich, Science
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https://www.science-story-telling.eu/fileadmin/content/projekte/storytelling/hintergruende/hintergrund-deu/hintergrund-mouchot-de.pdf
Abhängigkeit von der englischen Kohle zu verringern. Dies war der Moment, als der französische Sekundarschullehrer Augustin Mouchot die Bühne betrat. Mouchot kombinierte zwei Gerä- te, die bereits bekannt waren:
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möglicher Verlauf des Experimentes. Nutze dazu auch folgende Skizze: Bildquelle: http://www.umweltschulen.de/images/image1085.gif Didaktisches Szenario zur Geschichte „Die Seele der Solarenergie” 3 Storytelling
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in der er geboren wurde, befindet sich in der Region Burgund. Zunächst war er Lehrer an einer Grundschule in Morvan (1845-1849) und unterrichtete dann in Dijon. 1852 erlangte er einen Abschluss in Mathematik [...] Mathematik und 1853 den Bachelor in Physik. Später war Mouchot Mathelehrer an einer Sekundarstufenschule in Aleçon (1853- 1862) und dann von 1864-1871 in Rennes und Lycée de Tours. In dieser Zeit führte der [...] möglicher Verlauf des Experimentes. Nutze dazu auch folgende Skizze: Bildquelle: http://www.umweltschulen.de/images/image1085.gif https://dpsg.de/fileadmin/daten/dokumente/OEkologie/OEkologie_Bauanleitunge
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