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Flensburg 2019 External Adjudicator (Obergutachter) for a PhD at a German university 2019 PhD in Frisian Dialectology, University of Kiel 2012 PhD in German Historical Sociolinguistics, University of Wis [...] Germany. The Modern Language Review. 2007c. Pickert, J.C. 2006. Lebens-Geschichte des Unterofficier Pickert. Historical Sociolinguistics – Socio-historical linguistics 2007b. Wolf, A. 2005. Kriegstagebücher [...] research degrees 2024 External Adjudicator (Obergutachter) for a PhD at a German university 2023 External Adjudicator (Obergutachter) for a PhD at a German university 2021 External Reviewer of a Higher Doctorate

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• Zentrum KURS

La Vanguardia, 23.03.2007. Fira del Llibre de Frankfurt 2007 , HISTÒRIC D'ARXIUS, L'Associació d'Escriptors en Llengua Catalana (access 18 th November 2018). Speeches Quim Monzó (2007): Eröffnungsrede (access [...] promotoras. Bargalló i Valls, Josep (2007), Què fem a Frankfurt?: la cultura catalana convidada d'honor a la Fira del Llibre 2007, Institut Ramon Llull. Barrieras, Mónica (2007), Onze de Frankfurt: a Alemanya [...] especial), 23.04.2007. Catalan literature at the Leipzig Book Fair 2007. Press coverage . IRL, 2007. "El Llull invita Grass a participar en el programa català de Frankfurt", El Perdiódico, 24.03.2007. "El Llull

exigences des survivants: universalisme et vie intérieure", in: Cahiers d’Etudes Lévinassiennes n*6, 2007: L’universel. Paris/Jerusalem 2007, S. 11- 30. "Vorwort" (mit Alfred Hirsch), in: Emmanuel Levinas : [...] Freiburg/München, Alber 2007, S. 10-20. "Das Wagnis des Vertrauens", in: Pascal Delhom, Alfred Hirsch (Hg.): Denkwege des Friedens. Aporien und Perspektiven , Freiburg/München, Alber 2007, S. 334-361. "Le tiers: [...] Cahiers d’Etudes Levinassiennes, 2003, n°2, S. 422-428. Thomas Bedorf: Dimensionen des Dritten. Sozialphilosophische Modelle zwischen Ethischem und Politischem , München, Fink 2003, in: Cahiers d’Etudes

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• Studiengang Transformationsstudien

darzustellen, wie Sie dazu gekommen sind.“ (Frank et al. 2007: 3) Diese Funktion der Hausarbeit als Übungsform für eine Textart und Arbeitsform, die Ihnen i.d.R. erst an der Universität begegnet, „rückt [sie] [...] tate – fest halten, eigene Kommentare, d.h. mögliche Fragen und Bewertungen, o- der auch weiterführende Gedanken zu Ihrer eigenen Arbeit (vgl. Frank et al. 2007: 39-42). Bünting et al. machen einen Vorschlag [...] Frank et al. 2007 sensibilisieren für einen spezifischen „Stil und Ton“ von wissenschaftlicher Prosa und verweisen auch auf Unterschiede in den Wissenschaftskulturen (vgl. Frank et al. 2007: 63). Beruhigen

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• Wissenschaftliches Schreiben

darzustellen, wie Sie dazu gekommen sind.“ (Frank et al. 2007: 3) Diese Funktion der Hausarbeit als Übungsform für eine Textart und Arbeitsform, die Ihnen i.d.R. erst an der Universität begegnet, „rückt [sie] [...] tate – fest halten, eigene Kommentare, d.h. mögliche Fragen und Bewertungen, o- der auch weiterführende Gedanken zu Ihrer eigenen Arbeit (vgl. Frank et al. 2007: 39-42). Bünting et al. machen einen Vorschlag [...] Frank et al. 2007 sensibilisieren für einen spezifischen „Stil und Ton“ von wissenschaftlicher Prosa und verweisen auch auf Unterschiede in den Wissenschaftskulturen (vgl. Frank et al. 2007: 63). Beruhigen

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• Rössler, Reto (Prof. Dr.)

) 298. 27.2.2007 Christianslyst (D): At være mindretalsgymnasium i en moderne verden, 56 kursus: Mindretal anno 2007, Kursuscenter Christianslyst & Grænseforeningen 299. 16.4.2007 Tarp (D): Dansk mindretal [...] Universität Flensburg 305. 2.6.2007 Wallsbüll (D): Hen over grænser, De Danske Årsmøder 306. 3.6.2007 Tönning (D): Festtale - friluftsmødet, De Danske Årsmøder 307. 19.6.2007 Radio Denmark/DR 1 (DK): Interview [...] grænseland, Rødding Højskole 322. 8.10.2007 Sankelmark (D): Die deutsch-dänische Grenzregion 1918-2007, Exkursion der Universität Greifswald 323. 30.10.2007 Flensburg (D): Kulturmøder i grænselandet, Efte

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• Prof. Dr. Jørgen Kühl

Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 2(2), 39-50. Metz, D., Klassen, S., McMillan, B., Clough, M., & Olson, J. (2007) . Building a Foundation for the Use of Historical Narratives. Science [...] . Berlin, Logos. Hößle, C., D. Höttecke, et al. (2004) . Lehren und Lernen über die Natur der Naturwissenschaften. Baltmannsweiler, Schneider-Verl. Hohengehren. Höttecke, D. (2001) . Die Natur der Nat [...] Beispiele für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht. Köln, Aulis-Verl. Deubner. Osewold, D. (2007) . Konzepte zur mechanischen Welle eine historisch-didaktische Rekonstruktion. Oldenburg, Didaktisches

Danisch, M., Schwier, J. & Friedrich, G. (Hrsg.) (2007). E -Learning in der Sportpraxis . Köln: Sportverlag Strauß Schauerte, T. & Schwier, J. (Hrsg.) (2007). Vorbilder im Sport. Perspektiven auf ein fac [...] 6, 109-118 Schwier, J. (2007). Soccer fans and subcultural media. Esporte e sociedade. Revista digital 2, 5 ( http://www.esportesociedade.com ) Schwier, J. & Schauerte, T. (2007). Zidane versus Materazzi [...] Fußballschule (223-243). Weinheim, München: Juventa Schwier, J. (2007). Ultras - Zur Selbstmediatisierung jugendlicher Fußballfans. In Hoffmann, D., Mikos, L. & Winter, R. (Hrsg.), Medien - Identität - Iden

M. & Tielemann, N. (2007). Die Verbindung von Diagnostik und Intervention am Beispiel von Entscheidungshandeln im Handball. In F. Ehrlenspiel, J. Beckmann, S. Maier, C. Heiss & D. Waldenmayer (Hsrg.) [...] Tielemann, N., Raab, M. & Zastrow, H. (2007). Leistungsverbesserung im Spitzensport: Analogien oder Bewegungsregeln? In F. Ehrlenspiel, J. Beckmann, S. Maier, C. Heiss & D. Waldenmayer (Hsrg.) 39. Jahrestagung [...] istungsnachwuchsbereich. Leistungssport 39 (3), 37-41. Buch Raab, M., Zastrow, H. & Lempertz, C. (2007). Wege zur Spielintelligenz. Köln: Sportverlag Strauß. Abstracts Zastrow, H.; Raab, M., Lobinger,

067 Hybridvortrag; Webex-Link: https://uni-flensburg.webex.com/uni-flensburg/j.php?MTID=m313d42c9d695cf7c83c5d8317a3381f5 Lehrpreis für die Digitale Lehre 04.08.21 Vom DAAD geförderter Auslandsaufenthalt [...] er? Dr. habil. Landry Charrier studierte an den Universitäten von Nantes und Düsseldorf. Zwischen 2007 und 2017 lehrte er am Germanistischen Institut der Universität Clermont Auvergne als Associate Professor