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instabil. Unter der unsicheren Situation leidet auch die Bildung. Klassen sind groß und heterogen. Schulen erreichen oft nicht alle Kinder und Jugendlichen so, wie die UN-Behindertenrechtskonvention es fordert [...] Professorin für Pädagogik bei Beeinträchtigung des Lernens an der Europa-Universität Flensburg. "Schulen und Lehrkräfte sind dieser Situation oft nicht gewachsen, die Lehrkräftebildung ist stark gefordert [...] informieren sich zu den Themen inklusive Bildung sowie kooperatives und kollaboratives Lernen, besuchen Schulen und Kindergärten und nehmen an einem Trainingsworkshop zur Nutzung des inklusiven digitalen Lern

en zur Schulbesuchsförderung sowie spezifische Herausforderungen für neurodivergente Schüler:innen und Young Careers. Praxisbeispiele, ein regionaler Einblick in den Umgang mit Schulabsentismus im Kreis [...] Campus der EUF, Gebäude Tallinn Der Fachtag Schulabsentismus beleuchtet aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse und praxisnahe Strategien zur Förderung der Schulpräsenz. In einem einführenden Vortrag von Prof [...] den Teilnehmenden, konkrete Lösungsansätze für den eigenen schulischen Alltag zu entwickeln und zu transferieren. Vortrag: Schulabsentismus in Schleswig-Holstein – zwischen bewährtem Wissen und neuen

mit einem jährlich wechselndem Oberthema in Kooperation mit der Phänomenta und der Flensburger Volkshochschule im Vortragssaal der Phänomenta statt. Das Thema der diesjährigen Reihe ist "unsagbar" – es soll

Die Vortragenden sind Berufsschullehrkräfte an der Walther-Lehmkuhl-Schule in Neumünster und unterrichten unter anderem in der Justizvollzugsanstalt Neumünster. Für Inhaftierte findet der Unterricht ebenso

Jeanette/ Herrmann, Ina (2011): Schule als pädagogischer Machtraum. Typologie schulischer Raumentwürfe. Wiesbaden: VS Böhme, Jeanette/ Herrmann, Ina (2009): Schulraum und Schulkultur, in: Böhme, Jeanette (Hrsg [...] Rahmen dieses Vortrags (schul-)raumspezifisch fokussiert. Dabei geraten sowohl der bauliche als auch der entworfener Raum – in Form von schulischen Architekturen einerseits und schulischen Logos andererseits [...] ich schön': Schulischer Vandalismus als Ausdruck raumpraktischer Identität, in: Hagedorn, Jörg (Hrsg.): Jugend, Identität und Schule. Selbstwerdung und Identitätskonstruktion im Kontext Schule. Wiesbaden

findet in jedem Semester die Ringvorlesung in Kooperation mit der Phänomenta und der Flensburger Volkshochschule im Vortragssaal der Phänomenta statt. Die Vortragenden aus verschiedenen Disziplinen präsentieren

-Universität Jena kommt nach Flensburg und stellt in Ihrem Vortrag "Das digitale Archiv als innerschulischer Lernort: die NIOD-Bilddatenbank im Geschichtsunterricht" vor. Veranstaltende: Prof. Dr. Uwe

findet in jedem Semester die Ringvorlesung in Kooperation mit der Phänomenta und der Flensburger Volkshochschule im Vortragssaal der Phänomenta statt. Die Vortragenden aus verschiedenen Disziplinen präsentieren

Vergleichs stand der erste Schultag. Am Beispiel der Eröffnung der schulischen Praxis ging es um die Rekonstruktion der in der Gestaltung und Durchführung des ersten Schultages zum Ausdruck kommenden be [...] "Der erste Schultag. Pädagogische Berufskulturen im deutsch-amerikanischen Vergleich" (Dissertationsprojekt) Vorlesen In diesem Projekt wurden pädagogische Berufskulturen in Deutschland und den USA ve [...] der Professionalisierung pädagogischen Handelns vor neue Herausforderungen. Ein Vergleich erster Schultage in Deutschland und den USA impliziert statt eines allgemeinen Modells pädagogischen Handelns in

iplinären Kolloquium ist im Frühjahrssemester 2019 "Sprache – Sprachen – Sprachfächer – im Grundschulkontext".