Science X „Faszination Elektrotechnik“
„Technik spielend erlernen- Entwicklung und Erprobung eines Technikexperimentierkastens für Kinder" - Der Experimentierkasten setzt sich mit Inhalten aus dem Schwerpunktbereich Informations- Elektrotechnik auseinander und orientiert sich am EVA- Prinzip (Eingabe- Verarbeitung- Ausgabe). Er ist für Kinder zwischen 8-14 Jahren ohne oder mit nur geringen technischen Vorkenntnissen konzipiert.
Die konkreten Aufgaben- und Problemstellungen entstammen dem sozio-technischen Bereich "Haushalt und Freizeit". Methodisch ist er auf ein teiloffenes Problemlösen mittels Experimenten, projektorientiertem Arbeiten und Leittexten ausgerichtet. Untergliedert in sechs Schwerpunktbereiche wurden jeweils didaktische Reihen mit differenziertem Schwierigkeitsgrad entwickelt. Die Einzellösungen aus den sechs Schwerpunktbereichen wurden nach Abschluss der ersten Entwicklungsphase (Konstruktion, Fertigung und Erprobung von Prototypen) hinsichtlich ihrer Verknüpfungsmöglichkeiten untereinander überprüft. Ziel des Projektes war es, komplexere Aufgaben- und Problemstellungen für interessierte Kinder zu entwickeln, deren Lösungsvarianten zunehmend offener gestaltet werden. Zu den technischen Aufgaben- und Problemstellungen wurde ein Anleitungsheft erarbeitet.
- Stichworte
- Technikdidaktik
- Laufzeit
- 01.02.2010 - 01.07.2011
- Institution der EUF
- Institut für Technik und ihre Didaktik
Kurzübersicht
Verantwortlich
Prof. Dr.Andreas Hüttner
- Telefon
- +49 461 805 2137
- Fax
- +49 461 805 95 2933
-
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@uni-flensburg.de - Gebäude
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Partnerinnen und Partner
- Stefan Kruse
Finanzierung
Projekt im Auftrag des Ravensburger Spieleverlages