Das Praxissemester wird i.d.R. im 3. Semester des Master of Education für das Lehramt an Grundschulen, für das Lehramt an Gemeinschaftsschulen und für das Lehramt an Sekundarschulen, für das Lehramt an Sekundarschulen mit Schwerpunkt Sekundarstufe I  und für das Lehramt Sonderpädagogik durchgeführt und umfasst laut Eckpunktepapier eine Dauer von zehn - vierzehn Wochen.

Das Praxissemester umfasst 30 ECTS, wovon 15 ECTS auf die Schulpraxis entfallen, und 15 ECTS durch den Besuch dreier universitärer Begleitveranstaltungen in den jeweiligen Teilstudiengängen erworben werden. Die Tage Montag bis Donnerstag
verbringen die Studierenden in der Schule und begleiten alle Tätigkeiten des schulischen Lebens, wie zum Beispiel Unterricht, Aufsicht, Konferenzen, Klassen-
feste, Elternabende, Vorbereitungen für die genannten Tätigkeiten usw.

Zu erbringende Leistungen:

1. zwei selbstgestaltete, ausführliche Unterrichtsplanungen (eine je Fach),
2. mindestens sechs selbstgestaltete Kurzplanungen inklusive Reflexion,
3. Bearbeitung einer Forschungsaufgabe im Sinne Forschenden Lernens,
4. Erstellung eines Portfolios und
5. ein Unterrichtsbesuch durch die betreuende Hochschullehrkraft der EUF.

Die Ziele des Praxissemesters sind:

• umfassende Erkundung des Praxisfeldes Schule,
• Erprobung in selbstgestaltetem Unterricht,
• Vertiefung der Kompetenz zum forschenden Lernen,
• Vertiefung der biographisch-reflexiven Kompetenzen, insbesondere auch im Hinblick auf die Berufseignung (Eckpunktepapier des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur).

Die Praktikumsordnung zum Praxissemester finden Sie auf der Seite Ihres Studiengangs unter folgendem Link.

Allgemeine Grundsätze zur Platzvergabe der Praktikumsplätze im Praxissemester können Sie hier nachlesen.

Ein Rücktritt vom Praxissemester im Ausland und die Verlegung in das Inland ist möglich bis zum 28. Februar 2025. Ein Rücktritt zu einem späteren Zeitpunkt ist nur möglich, wenn Ihr Praktikum schulseitig abgesagt wird (Nachweispflicht).

Die schulpraktischen Studien sind ein wichtiger Bestandteil der Lehramtsausbildung. In den Praktika erleben die Studierenden den Schulalltag, setzen erlerntes theoretisches Wissen in die Praxis um und erproben sich selbst im gewählten Berufsfeld, um ihre persönliche Eignung zu überprüfen.

Die Schuladoption ist ein besonderes Theorie-Praxis-Format, das 2014 in das Praxissemester der EUF implementiert wurde. Die ursprüngliche Idee, die aus dem skandinavischen Raum stammt, wurde adaptiert und an die Flensburger Verhältnisse angepasst. Eine Gruppe von Studierenden übernimmt in der Schuladoption nach einer mehrwöchigen Vorbereitung für eine Woche die Schule, während das Kollegium dieser Schule diese Zeit für die Arbeit an Schulentwicklungsprozessen, Hospitationen und Fortbildungen nutzt (Gosch/Großmann 2018; Janssen/Wiedenhorn 2019).

Die Vertreter*innen der schulpraktischen Studien des ZfL der EUF, die Kolleg*innen aus den teilnehmenden Schulen und die Vertreter*innen des Instituts für Qualitätsentwicklung an Schulen in Schleswig-Holstein (IQSH) sowie Vertreter*innen einiger Universitäten sind in einem offenen Netzwerk organisiert, das interessierten Institutionen oder Einzelpersonen Informationen zur Verfügung stellt und Hospitationen während einer Adoptionswoche ermöglicht. Das Netzwerk sorgt in kooperativer und kollegialer Weise für regelmäßigen Austausch, Mitgestaltungs- und Feedbackmöglichkeiten sowie Weiterentwicklung und Bekanntheit des Projekts.

Wenn das Projekt Sie interessiert und Sie vielleicht sogar Ihr Praxissemester in diesem Projekt absolvieren möchten, bewerben Sie sich bis zum 02.12.2024. Das Bewerbungsformular finden Sie unter dem Reiter Downloads. Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung.

"Studierende machen Schule - Schuladoption" findet im Grundschulbereich in diesem Jahr an der Bugenhagenschule im Kreis Schleswig-Flensburg statt.  

"Studierende machen Schule - Schuladoption" findet als Teiladoption an einer Gemeinschaftsschule statt. Die Struenseeschule (Mittelangeln) ist hier der Kooperationspartner der Europa-Universität Flensburg. Die Studierenden werden den gesamten sechsten Jahrgang der GemS in der sog. Adoptionswoche übernehmen und darüber hinaus auch in anderen Klassenstufen aktiv werden.

Ab dem Herbstsemester 2020/21 absolvieren Studierende im 3. Semester des Master of Education Lehramt Sonderpädagogik ein Praxissemester. Der Praktikumszeitraum entspricht dem des Praxissemesters an Regelschulen
und ist 10-14 Wochen lang. Durch die inhaltliche und organisatorische Struktur
im Bereich der Sonderpädagogik müssen Leistungen in beiden studierten sonderpädagogischen Fachrichtungen erbracht werden.

Das Praxissemester umfasst insgesamt 30 Leistungspunkte (LP).
15 LP entfallen auf den Praxisblock an der Schule. 15 LP entfallen zu je 5 LP
auf drei Begleitveranstaltungen in den beiden studierten sonderpädagogischen Fachrichtungen sowie im Unterrichtsfach.
Die Tage Montag bis Donnerstag verbringen die Studierenden in der Schule und begleiten alle Tätigkeiten des schulischen Lebens, wie zum Beispiel Unterricht, Aufsicht, Konferenzen, Klassenfeste, Elternabende, Vorbereitungen für die genannten Tätigkeiten usw.

Der Leistungsnachweis setzt sich wie folgt zusammen:

• aktive Teilnahme an den Begleitseminaren der EUF und des IQSH
• aktive Mitarbeit in den Schulen
• Forschungsaufgabe und Unterrichtsbesuch mit ausführlicher Unterrichtsplanung in Fachrichtung A
• Portfolio und eine ausführliche Unterrichtsplanung in Fachrichtung B
•  je Fachrichtung 14 Kurzplanungen.

Die Ziele des Praxissemesters sind:

• umfassende Erkundung des Praxisfeldes Schule,
• Erprobung in selbstgestaltetem Unterricht,
• Vertiefung der Kompetenz zum forschenden Lernen,
• Vertiefung der biographisch-reflexiven Kompetenzen, insbesondere auch im Hinblick auf die Berufseignung (Eckpunktepapier des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Kultur).

Die Praktikumsordnung zum Praxissemester Sonderpädagogik finden Sie hier.

Am 01. März 2020 ist das Masernschutzgesetz (Bundesgesetz für den Schutz vor Masern und Stärkung der Impfprävention) in Kraft getreten. Dieses Gesetz betrifft Sie als Lehramtsstudierende direkt, da für Praktika in Schulen damit die Impfpflicht für alle Praktikant:innen verbindlich vorgeschrieben wird.

In unserer Universität trifft diese Regelung die Studierenden, die im Zuge ihres Studiums ein Praktikum in einer Schule absolvieren.

Bitte überprüfen Sie, ob Sie bereits über eine Masernschutzimpfung verfügen (Impfpass). Falls nicht, wenden Sie sich bitte an Ihren Hausarzt, um die Impfung durchführen zu lassen. Ihr Hausarzt kann Sie darüber informieren, ob für Sie Kosten durch die Impfung entstehen oder diese Leistung durch Ihre Krankenkasse abgedeckt ist. Viele Krankenkassen bieten die Masernschutzimpfung als Kassenleistung an. Eine Erstattung von ggf. entstehenden Kosten durch die Universität erfolgt nicht.

Studierende, die 1970 oder früher geborenen wurden, sind von der Impfpflicht ausgenommen. Personen, die aufgrund einer medizinischen Kontraindikation nicht geimpft werden können, sind von der Regelung ebenfalls ausgenommen. Die medizinische Kontraindikation muss entsprechend nachgewiesen werden.

Die Schulleitung Ihrer Praktikumsschule wird Ihren Impfstatus kontrollieren. Bitte legen Sie den Nachweis ungefragt bei Antritt des Praktikums in der Schule vor. Ohne einen entsprechenden Impfnachweis können Sie Ihr Praktikum nicht absolvieren.

Weitere wichtige Informationen finden Sie unter: www.schleswig-holstein.de/masern-schule.

Bei weitergehenden Fragen können Sie sich an folgende E-Mail-Adresse wenden: masernschule-TextEinschliesslichBindestricheBitteEntfernen-@bimi.landsh.de.