August 2024
Child Protection and Practice
Im Artikel Measuring teacher's capabilities: Development of the CSA-SE scale for assessing teachers' self-efficacy in addressing suspected cases of child sexual abuse wird in der Zeitschrift Child Protection and Practice
BERATUNGSSTELLE BEGABUNG FLENSBURG
Kennen Sie schon unsere Beatungsstelle für Begabte?
Warum Sonderpädagogik studieren?
Schauen Sie sich das Video an, um das Institut der Sonderpädagogik und deren Lerninhalte kennenzulernen. Wir würden uns freuen, Sie hier an der Europa-Universität in unserem Institut willkommen zu heißen.Juli 2024
Herzlichen Glückwunsch!
Erste Absolventinnen des dualen MasterstudiengangsMai 2024
Neuerscheinung in der Reihe „Fallbuch Pädagogik“:
Depressivität im Schulalter. Fachlich fundiert handeln. Castello/Grabowski/BrodersenApril 2024
Erschienen in der Zeitschrift Child Abuse Review
Im Artikel Collaboration between Criminal Justice and Child Protection in Cases of Child Sexual Abuse: Unveiling Inhibiting and Facilitating Factors wurden in der Zeitschrift Child Abuse Review erste Ergebnisse der Expert:inneninterviews im Projekt RPSKM veröffentlicht.
Neuerscheinung:
Christian Wevelsiep: Heilpädagogik als personorientierte Disziplin - Eine GrundlegungMärz 2024
Projekt-Präsentation an der TU Dresden:
Emotionale und soziale Geografien in der polnischen LiteraturFebruar 2024