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Unterrichts-, Schul- und Sozialisationsforschung (ZeBUSS), das Interdisciplinary Centre for European Studies (ICES) und das im Aufbau befindliche Center for Research on Sustainability and Transformation (CREST)
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Über uns Vorlesen Ziele Wissenschaftler*innen in Qualifizierungsphasen gestalten durch ihre Forschung, ihre Innovationen und ihr Engagement die Wissenschaft an der Europa-Universität Flensburg wesentl
/forschung/wissenschaftlicher-nachwuchs/graduiertenzentrum-graz
Beiträge zur Forschung und die Karriereentwicklung weltweit über die letzten 20… Postdoc Appreciation Week 2024 30.06.2024 16 -20 September 2024 EUF | Erasmus+ für Promovierende & Postdocs 19.06.2024 Erweiterung [...] enbefragung 2023 (nacaps)… 07.05.2024 Die Ergebnisse der Promovierendenbefragung 2023 der nacaps-Studie des DZHW sind öffentlich zugänglich. Befragung der EUF Wissenschaftler*innen in… 27.04.2024 Kurzbericht
/international/ins-ausland-gehen/infos-fuer-personal
Kooperation Studienangebot prüfen (Teil-)Studiengang prüft das Studienangebot (Unterrichtssprache beachten) an der potenziellen Partnerhochschule International Center kontaktieren (Teil-)Studiengang kontaktiert [...] Blended Mobilty , Praktika im Studiengang, DAAD-Förderprogramme) Kontakt mit der potenziellen Partnerhochschule aufnehmen (mit dem International Center oder dem Studiengang): Zur Kommunikation mit der [...] iladresse) aus dem (Teil-)Studiengang für die Kooperation benennen (+ Vertretung) 3. Vertragsabschluss International Center über Kooperationsdetails informieren (Teil-)Studiengang teilt dem International
/erziehungswissenschaften/wer-wir-sind/personen-2/schmidt-andreas
Frankfurt 2017-2020 Lehrbeauftragter an der Berufsakademie Sachsen – Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, dualer Studiengang Soziale Arbeit (B.A.) 09/2014-09/2017 verantwortlicher wissenschaftlicher M [...] Nebenfach Philosophie an der Goethe-Universität Frankfurt 2003-2010 European Community Education Studies (Dipl.) und Soziale Arbeit und Pädagogik der Kindheit (B.A.) an der Fachhochschule Koblenz und der [...] in ambulanten Hilfen zur Erziehung (SGB VIII) und in der ambulanten Förderung und Betreuung von Kindern und Jugendlichen in der Familie (Eingliederungshilfe, SGB XII) bei KOMM Ambulante Dienste e.V. 01/2011
/geschichte/personen/personen/dr-hannes-burkhardt/historische-jugendbuecher-digital-gestuetzt-historisch-und-literarisch-erschliessen
Historische Jugendbücher digital gestützt historisch und literarisch erschließen Vorlesen Das Projekt entwickelt digitale Lehr-Lern-Szenarien, die die didaktischen Potenziale des fächerübergreifenden
/geschichte/personen/personen/dr-hannes-burkhardt/geschichte-als-kernfach-der-medienbildung-im-digitalen-wandel
Geschichte als Kernfach der Medienbildung im digitalen Wandel Vorlesen Ziel des Projektes ist die Erarbeitung eines digitalen Curriculums für das Fach Geschichte mit jahrgangsspezifischen Kompetenzsch
/geschichte/personen/personen/prof-dr-astrid-schwabe/geschichte-der-wikinger
Geschichtsdidaktische Beratung: Erarbeitung deutsch-dänischer Lehr-Lernmaterialien zur Vermittlung der Geschichte der Wikinger durch regionale Museen Vorlesen Fachdidaktische Beratung, mit einem beson
/forschung/forschungsdatenmanagement/faqs
Häufig gestellte Fragen Vorlesen Allgemeine Fragen Was sind Forschungsdaten? Der Ausdruck "Forschungsdaten" umfasst sämtliche im Rahmen des Forschungsprozesses erhobenen Daten, auf deren Grundlage der
/geschichte/forschung/abgeschlossene-forschungsprojekte
Abgeschlossene Forschungsprojekte Vorlesen 1 (current) 2 nächste Folgeprojekt Legislative und Exekutive in SH nach 1945 (Abgeschlossen) Auf Basis der Ergebnisse der ersten Landtagsstudie (Danker/Lehma