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Für Personen im Hochschulkontext, die Führungspositionen in Lehre, Forschung und Verwaltung innehaben und sich akademische, organisatorische und personale Kompetenzen in der Lehre und im Umgang mit Teams aneignen, ist es wichtig, sich der Verantwortung und Aufgaben, aber auch der Möglichkeiten bewusst zu sein, die eine Führungsposition mit sich bringt. Es ist hilfreich, verschiedene Führungsmodelle zu kennen und frühzeitig herauszufinden, wie eine Führungsrolle ausgefüllt werden könnte und welche Werte und Ziele dabei wichtig sind. Außerdem ist es zentral, Klarheit darüber zu erlangen, was der jeweilige Arbeitskontext (z.B. Teamführung, Hochschulverwaltung, Lehre) für Gegebenheiten oder Herausforderungen mit sich bringt.

In diesem Training werden unterschiedliche Führungsmodelle vorgestellt. Der Ansatz "Mindful Leadership" steht dabei im Zentrum und wird auf seine Potenziale in Bezug auf den universitären Kontext besprochen. Darauf aufbauend beschäftigen wir uns eingehend mit Aspekten, die für ein achtsamkeitsbasiertes Führungsverständnis wesentlich sind:

• Selbstführung – wie gehe ich mit meiner Zeit und meiner Energie um, wie produktiv kann ich arbeiten, bleibt genügend Zeit für Ruhe und Regeneration?
• Kommunikation – werteorientierte Kommunikation und Stärkung der Fähigkeit zum aufmerksamen Zuhören, Umgang mit Konflikten
• Entscheidungsfindung – wie kann ich als Führungskraft in komplexen Situationen gute Entscheidungen treffen?
• Systemreflexion – Bewusstmachen des Systems (Strukturen, Institutionen, Menschen), in dem meine Führungsrolle angesiedelt ist, Erkennen von Möglichkeiten und Grenzen, die das System mit sich bringt ● Wertereflexion – Was ist mir wichtig und wie kann ich Wege finden, damit sich meine Werte in meiner Arbeit widerspiegeln?

Der Workshop beinhaltet Impulse aus Theorie und Forschung, Zeit zur Reflexion, interaktive Übungen und auch körperorientierte Techniken.

Trainerin: Dr. phil. Taiya Mikisch

• Freiberuflich tätig als Trainerin und Facilitatorin mit den Schwerpunkten Achtsamkeit und Embodiment an Universitäten und Hochschulen
• Promovierte Tanzwissenschaftlerin und Kulturanthropologin (M.A.),
• Achtsamkeitstrainerin und Facilitatorin