Statutes
Good Research Practice
Europa-Universität Flensburg attaches great importance to safeguarding good research practice and commits its students, teachers and researchers to comprehensive compliance with the rules of good research practice. By resolution of the Senate, the European University has adopted a new statute on good research practice, which is based on the code "Guidelines for Safeguarding Good Research Practice" of the German Research Foundation (DFG) of July 3, 2019 and implements it in a legally binding manner. The new statutes describe the rules of good research practice and the procedures for dealing with research misconduct.
- Statutes on good research practice
- DFG Code of conduct "Guidelines for Safeguarding Good Research Practice"
Information for Good Research Practice
Advice and mediation in conflicts in the area of good scientific practice
The ombudsperson of the Europa-Universität Flensburg is available to you as an independent person of trust for questions regarding good research practice. The ombudsperson assists in the assessment of issues, can provide moderating support or, if necessary, initiate further procedural steps. Prof. Dr. Birgit Däwes performs this function at the Europa-Universität Flensburg. Prof. Dr. Birgit Däwes was elected by the Senate in the meeting on 24.11.2021 for a period of three years. If you have any questions, please contact: ombudsstelle-PleaseRemoveIncludingDashes-@uni-flensburg.de
Ethics Commitee
Empirical research often relies on the participation of humans as study participants. If you are planning research on human subjects as part of your doctorate that could potentially compromise the dignity and integrity of participants or employees, you will need a positive ethics vote before starting your project. Increasingly, funding organizations or publishers also require that an ethics vote be submitted before a project can be funded or a publication submitted.
The Ethics Committee of Europa-Universität Flensburg assesses ethical aspects of academic research projects involving human subjects upon request. Ethical aspects include the protection and obligation to anonymize or pseudonymize sensitive personal data, the safe handling of study participants and vulnerable groups as well as precautions for voluntary and informed participation. Research projects that touch on these sensitive aspects may require an ethics vote
If you require an ethics vote for a doctoral or research project or a publication, you can apply to the Ethics Committee. If you are unsure whether an ethics vote is required, please contact them directly: ethikkommission@uni-flensburg.de
References
The following bibliographic overview brings together statements, recommendations and synopses for individual topics and issues relevant to academics in the qualification phase. The aim is to present individual reference works that, for example, introduce the topic of doctoral research, offer guidelines for structuring the doctoral process, or provide an overview of mentoring or research data management. Of course, all subjects and disciplines have their own, far more nuanced handbooks and guides, especially on research and various forms of doctoral study. These cannot be specifically listed in a brief overview.
Berninger, I., Botzen
Grundlagen sozialwissenschaftlichen Arbeitens. Eine anwendungsorientierte Einführung. (2., überarbeitete Auflage). Opladen:Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG). (2023). Der Wissenschaft erhalten bleiben. Forschungsförderung und Karrierewege: ein Update. DFG Infobrief. Abgerufen am 14.04.2023, von ib01-2023-data.pdf (dfg.de).
de Vogel, S. (2020). Individuelle und strukturierte Formen der Promotion: Zugang. Wiesbaden: Springer VS Verlag für Sozialwissenschaften
Dülcke, D., Moes, J., Plietzsch, A., Schülein, J. & Steiften, T. (Hrsg.). (2021). Promovieren mit Perspektive. Das GEW-Handbuch zur Promotion. Bielefeld: wbv Publikation.
Eco, U., & Schick, W. (2020). Wie man eine wissenschaftliche Abschlußarbeit schreibt: Doktor-, Diplom- und Magisterarbeit in den Geistes- und Sozialwissenschaften. Wien: Facultas. WUV.
Hochschulrektorenkonferenz (HRK) (2024). Macht und Verantwortung. Empfehlungen der 38. HRK-Mitgliederversammlung am 14.05.2024. https://www.hrk.de/positionen/beschluss/detail/macht-und-verantwortung/ (Stand 13.06.2024)
Nünning, A. & Sommer, R. (Hrsg.). (2007). Handbuch Promotion. Forschung - Förderung - Finanzierung. Stuttgart: Verlag J. B. Metzler.
Petersen, R., Budde, M., Brocke, P. S., Doebert, G., Rudack, H. & Wolf, E. (Hrsg.). (2017). Praxishandbuch Mentoring in der Wissenschaft. Wiesbaden: Springer VS.
Putnings, M., Neuroth, H., & Neumann, J. (Hrsg.). (2021). Praxishandbuch Forschungsdatenmanagement. Berlin: De Gruyter Saur.
Stock, S., Schneider, P., Peper, E., & Molitor, E. (2014). Erfolgreich promovieren: Ein Ratgeber von Promovierten für Promovierende. (3., wesentlich überarbeitete und erweiterte Auflage). Berlin: Springer Gabler.
Wergen, J. (2019). Promotionsplanung und Exposee: Die ersten Schritte auf dem Weg zur Dissertation. 3. Auflage. Stuttgart: UTB GmbH.
Wissenschaftsrat (2023). Ausgestaltung der Promotion im deutschen Wissenschaftssystem | Positionspapier; Köln. https://doi.org/10.57674/mddg-3k77
Links
National:
- Deutsche Forschungsgemeintschaft (DFG) (www.dfg.de), Selbstverwaltungsorganisation der Wissenschaft in Deutschland, Förderung von Forschungsvorhaben im Bereich erkenntnisleitender Forschung.
- Universitätsverband zur Qualifizierung des wissenschaftlichen Nachwuchses in Deutschland (UniWiND) (www.uniwind.org), Netzwerk von derzeit 85 Mitgliedseinrichtungen, welche die Nachwuchsförderung zur zentralen Aufgabe ihrer Hochschulen gemacht haben
- Gesellschaft für Schreibdidaktik und Schreibforschung e. V. (schreibdidaktikundschreibforschung.wordpress.com)
- Fachgesellschaft Gender e. V. (www.fg-gender.de/)
- Thesis e. V. (www.thesis.de)
- Zentrum für Wissenschaftsmanagement e. V. (www.wissenschaftsmanagement-online.de)
- Forum Mentoring (www.forum-mentoring.de), Verband zur Initiierung, konzeptionellen Weiterentwicklung, Institutionalisierung und Qualitätssicherung von Mentoring-Maßnahmen im Bereich der Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses
- Coachingnetz Wissenschaft e. V. (www.coachingnetz-wissenschaft.de), ein Zusammenschluss von Coaches mit Ausrichtung Wissenschaft
- Wissenschaftscoaching (www.wissenschaftscoaching.de), Weiterentwicklung professioneller Beratungsformen für den Arbeitsbereich Wissenschaft
- Deutscher Hochschulverband (www.hochschulverband.de)
- Forschung & Lehre (www.forschung-und-lehre.de)
- Nationales Institut für Wissenschaftskommunikation (NaWik) (www.nawik.de), Lehr- und Lernangebote zu Wissenschaftskommunikation
- open access network (open-access.network), Informationen zum Thema Open Access
- PROMI inclusive - PROMI ist eine Informationsplattform und ein Netzwerk für Fragen und Austausch zum Promovieren mit gesundheitlichen Beeinträchtigungen.
- Wegweiser Auffinden – Zitieren – Dokumentieren (https://auffinden-zitieren-dokumentieren.de), Handreichung Hrsg. v. ZBW – Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, RatSWD – Rat für Sozial- und Wirtschaftsdaten, Informationen zum Umgang mit quantitativen Forschungsdaten in den Sozial- und Wirtschaftswissenschaften
- BMBF Tenure-Track-Programm: Stellenausschreibungen
International:
- Alumniportal Academic Career in Germane: Infographic
- Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD), Informationen für Deutsche und internationale Forschende zu Promotion, Stipendien etc.
- EURAXESS, Researchers in Motion
- EURAXESS Deutschland, Deutschland für Forschende
- EURODOC, European Council of Doctoral Candidates and Young Researchers
- German Academic International Network (GAIN), Network for German Scientist that are active in North America
- Global Young Academy; GYA is science for all; science for the future, and its mission to give a voice to young scientists around the world
- European University Assoziation, EUA Council for Doctoral Education
- Research in Germane (www.research-in-germany.org/en.html)
- Vitae, professional development of researchers